Debate
Un valore inviolabile
Dopo aver letto l'approfondimento, dividetevi in due gruppi per dibattere sul problema emerso dall'emergenza Covid-19: chi bisogna curare, in assenza di risorse per tutti?
Bisogna curare i giovani e chi può sopravvivere: le persone con più possibilità e socialmente più utili
Sostenete le ragioni dell'utilitarismo con tre argomenti
Avete cinque minuti per sostenere le vostre tesi di fronte all'altro gruppo.
L’insegnate giudicherà le argomentazioni più convincenti, che potrete approfondire tutti insieme.
Bisogna curare gli anziani e chi rischia di morire: le persone più fragili, senza considerare l'età
Sostenete le ragioni della pietà con tre argomenti
Avete cinque minuti per sostenere le vostre tesi di fronte all'altro gruppo.
L’insegnate giudicherà le argomentazioni più convincenti, che potrete approfondire tutti insieme.